说：“我要是不喜欢呢？”
杨景行不怕：“改到你喜欢为止。”
陶萌又挑刺：“这里都脏了，你要重新写！这跟写作业一样，你弄得脏兮兮的，给人的第一印象就不好。”
杨景行诉苦：“几千个音符，你以为好画啊。”
陶萌看了一遍后就怀疑：“这有八分钟吗？”
杨景行说：“你要想时间长，八十分钟弹完都行。”
“那不算！”
杨景行又说：“你只管快，八分钟能弹完算你厉害。”
陶萌连忙加紧预习。
到学校后，陶萌三步并两步，只想早点到四零二。九点不到，楼里都没什么人，四零二更没人。
杨景行给陶萌把电钢琴插上，谱架竖了起来。陶萌说：“我再看一下……你没标指法。”
杨景行笑：“那也太小瞧你了。”
陶萌哼：“我知道怎么弹……就这里有一点点难。”
陶萌看够了后，把谱子放好，二十来张呢，又抱怨：“不好翻。”
杨景行说：“我来给你翻。”
陶萌问：“你不一起？”
杨景行说：“你先熟悉一下。”陶萌不肯：“不要，你要一起。”
好吧，杨景行把小号拿了起来。
开始是短暂的钢琴前奏，然后小号才跟上。这是一首不太严谨的双声部复调作品，钢琴和小号相互追随，各种对位手法基本都用上了。两件乐器各自的旋律都有很多起伏跌宕，钢琴的和弦不是很复杂，也是为陶萌考虑。
陶萌开始弹，节奏勉强是对的，可惜到底是第一次，很不顺畅。这可难为了杨景行，小号吹得也一拖一拉的。
还好旋律的大体感算出来了，优美动听。尤其是钢琴，旋律和和弦都是精益求精的，就算单独拿出来也是杰作。
陶萌本来想飞快的弹完的，可惜弹啊弹的又不忍心去破坏优美的节奏感了。她又想一心二用去听杨景行的小号，很吸引人……总之她很忙乱。
才演奏了两分钟，陶萌突然停止了，表扬杨景行：“这一段好听……你先弹一遍给我看。”
杨景行自己也还没弹过几遍呢，但是肯定比陶萌强多少倍了。他坐到键盘前，边弹边给陶萌讲解：“前奏要非常轻……这里要稍微重一点，和弦轻一点……这里，两个声部是平行进行的，你注意小号……这里，你是主角，你刚刚弹得慢了一点点……”
陶萌瞪大眼睛听得好认真。杨景行断断续续的弹，花了一刻钟讲解完一遍后，陶萌又要他完整的弹一遍，再不用讲。
杨景行就完整的弹一遍，陶萌坐在他右边，一开始是看着他的手指，慢慢的就看到他脸上去了。
多么优美的旋律啊，那个漂亮的主题始终穿插着，时隐时现，可惜就是感觉有时候消失得太快，或者出现得太突然，有那么点点不协和感。
钢琴的整段旋律有八分钟，前后结构比较复杂，