意的用手肘顶了顶叶达，叶达只当没感觉。
果然这位张老师和丁勇的教学风格相差许多，基本就是照着课本宣读，下方同学们听得不是很认真，以叶达尤为难受，宛若公开处刑。
当年选择抄这艘，主要是因为恶趣味，再加之原作中没有出现地名、人名、或者典故，一字不改就能搬到九州。
现在听着老师在讲台上，不断强调这一首诗表达了什么中心思想，推断神童当年这一句是有什么深意，只感觉浑身不自在。
我没有中心思想！别瞎说！
煎熬之际，叶达手机微震，一个消失了一段时间的人发来消息。
辛艺：“在上课？”
叶达回复到：“在上刑。”
辛艺发来一串问号，惜字如金的追问了一句：“厌学？”
“厌世。”
有时候和辛艺这样思维直接的人聊天还挺有意思的，也不怕尴尬。
因为她永远比你更会制造尴尬。
辛艺终于说到了正题：“中午在东海大学图书馆有个小活动，来么？”
叶达好奇什么活动能做进东海大学里。
“捐画。”辛艺言简意赅。
叶达想起自元庆节最后一天的画展后，好像确实没再联系过辛艺，好歹是收了对方一张“自画像”来着，都到东海大学里面了不去捧个场好像确实说不过去，刚好下午第二节才有课。
“ok！”
王文维悄声提醒道：“叶达，老师在看你。”
叶达赶紧收起手机，对上的却是张桂美审视的眼睛，刚才玩手机被发现了。
这位上课一板一眼的老师，显然不打算遵守大学教室中不管不问的默契，板着脸说道：“这位同学，麻烦起来回答一下，神童叶达在写这首诗的时候，中心思想是什么？”
叶达：我......
点击读下一页,继续阅读 辛老板 作品《对不起，我想重新做人》第八十章：起来，告诉我中心思想！