崔莹告诉吕小光，她老家在省会秦阳市的西面，离秦阳市大约有个四百多公里，那里有一个叫做青山县的小县城。
青山县属处秦省地界，位于秦、甘、蜀三省交界地带，尽在群山环绕之中。
虽然占有地理优势，看似属于三省通衢之地，奈何交通不够便利，也没有什么支柱产业，当地经济落后，百姓生活拮据。
而崔莹家又是在离县城外三十公里处的大山里面，生活就可想而知了。
崔莹父亲工资虽然不高，但每过几个月都会打钱回来，她们生活也算过的去。
说起山里的生活，崔莹的心情似乎好了一些，凤眼之中流露出丝丝光彩。
吕小光认真又好奇的听崔莹叙述着家乡的俊山美景，也逐渐的融入其中，尤如身临其境。
崔莹说她自出生后就很少见到父亲，一直和母亲与弟弟一起生活。
而她父亲也是个转业军人，退伍后也分配到了安城来工作，一年当中只有过年才回去一次，也仅是过那匆匆的几天。
山里不光贫穷，也充斥着枯燥和乏味，崔莹通过父亲，知道了外面的世界，更加的心驰神往。
她很想让父亲带她出来见识下，可父亲因为工作环境的的原因，不允许那么去做，只是让她好好学习，将来再带她走出大山。
崔莹虽然失落，但她答应父亲，一定努力学习，不会让父亲失望的。
从那以后，她非常努力，除了有时力所能及的帮母亲干点活，其余时间都是在看书学习，有时还会仰望着不远处的大山，在心里童话般的描绘着外面的世界。
那一年她上小学四年级，正值春雨蒙蒙鸟语花香的季节，由于学校较远，来回都要翻过一座山，而且山路泥泞，崔莹在放学回家的路上不小心扭伤了脚。
母亲找了村里的郎中，但伤筋动骨一百天，这下走不了山路，自然也没办法去上学了。
好学的崔莹急的直哭，母亲帮她找了一个小学老师，这个老师刚好是同村，两家关系还算不错。
这个老师二十来岁，结婚快两年了，若按辈分，崔莹还得管他叫叔叔。
这叔叔也挺豪爽，当场就答应了，说是会利用晚上放学后或星期天给崔莹辅导功课。
一个星期过后，崔莹感觉脚好了不少，星期天上午准备再去叔叔家学习。
母亲打算依然要送崔莹过去，可崔莹说自己能行，母亲见崔莹坚持，便