洛哈特是一个懒惰且贪婪的小伙子，他既不想努力，又想要荣耀满身、赞誉盈耳。
他的品格并不高尚，甚至如果刻薄一些的话，可以认为他品性卑劣。
这和他光鲜亮丽的容貌有着天差地别。
但阿芙并未表露出任何嫌恶贬低的样子，她依旧是那副淡然的模样。
这无疑很好地安抚了洛哈特那颗惴惴不安的、狂跳着的心。
想要活得轻松这并没有错，想要活得轻松又光彩也并不是什么难以启齿的野望。
人性之中总是存在惰性的部分。
人总是更容易沉溺于享乐，更渴望鲜花与掌声、灯光与赞扬。
这是无可厚非的事情。
洛哈特的“人生理想”虽然乍一听叫人觉得他是在异想天开，甚至还会站在道德的制高点上对他指指点点，但是——
这样的人生谁不渴望拥有呢？
人人都笑洛哈特，人人都贬低洛哈特，但是，人人都想要成为洛哈特。
阿芙可以理解洛哈特的想法，每个人都有自己的生活方式。
有人严格规范己身，就有人放纵享乐。
有人为追求精神满足而不断提高自己，就有人耽于物质的丰富而汲汲营营。
不论选择何种人生、选择以何种方式去度面对生活，都是每个人自己的权利，旁人无从置喙，但前提是——符合社会公序良俗，不为他人带来负面影响。
而阿芙记忆中的洛哈特，明显不符合这个前提，走上了歧路。
但好在，现在他的一切错误行为都还未发生。
“可是洛哈特同学，你真的没有尝试过努力吗？”
阿芙没有向洛哈特直接给出办法，而是对洛哈特自述中的“并不愿意花时间去学习”这一点提出了质疑。
“我记得一年级的时候，你的各科成绩都还称得上出色。”
“二年级的时候，你的期末成绩虽然不如一年级时的亮眼，但也可以说是不错。”
“你是在三年级的时候成绩才出现了严重的下滑，这种状态一直持续到现在。”
“如果说，你是因为跟不上随着年级的逐渐升高而提升的课程难度的话，但这中间你也有过好几次某一科成绩的大幅度提升，这又算是什么呢？”
阿芙点开手上的h9(是的已经第九代了)，列出“吉德罗洛哈特”的成绩，随手点击了几下