七八年的教学经验，
相比老师姐姐和张先生，黄老师又是另外一种风格，她利用自己身为妇女的优势，跟大家拉家常，将教学穿插于生活小故事当中，也很是吸引人，课堂上不时响起阵阵轻笑声。
看到这里，陈建国发现一个规律，好像这四间教室，越是往里，学员们的文化基础就越低，
原来初级班也分了档次的吗？这未免也太细致了吧！
为了验证这个想法，他立刻跑到四年级的教室外面，
果然，没两分钟他就发现，这里的学员几乎就是从零学起，也就是说，这间教室里的百来号人，都是没有上过一天扫盲班、彻彻底底的“睁眼瞎”。
在这间教室的教员，是学校仅有的两位高小老师之一的胡老师，另一位就是刚才高级班的郑老师，胡老师在学校主教的是历史、地理和自然，但现在做起了启蒙先生。
胡老师大约二十多岁，在台下一帮平均年龄四十岁左右的学生面前，显得很是年轻，所以台下的学生们，便有些不买账，
胡老师在黑板上写个“男”字，讲解道，“上面田，下面力，就是说有力气在田里干活的是男人的男。”
下面就有一个三四十岁的女学员抢话了，“小胡老师，在田里干活，你可比不上我。”
陈建国在外面吐了吐舌头，他不是好奇这人明明是工人，却说自己会干农活，
这里的学员虽然都是棉纺厂的职工或家属，但往上数几年，几乎绝大部分都是农村人，如今虽然成了工人，可谁家还没几个农村亲戚，每到插秧、收割的农忙季节，很多人都会回农村去帮忙，论起干农活，确实个个都是好手，连陈速羽和马秀英都不例外，更不用说爷爷、奶奶这辈的人，
主要是，他刚才还在想，为什么不请张先生给这个班做启蒙？
现在他想明白了，
就这些学员的学习态度，真让张先生过来教他们，估计只有一个结果，针尖对麦芒，弄不好张先生会被气晕吧？！
见有学生捣乱，胡老师也不生气，笑了笑说道，“的确，下地干活我可能不如您，可是我能教学生读书，教你们识字，
这就跟你们在车间、在田里干活一样，也是劳动，劳动不分职业、知识就是力量，您说呢。”
那位女学员憨笑了一下，便不吭声了。
陈建国眼珠一转，他突然有点明白为什么学校会安排胡老师来给他们启蒙，
点击读下一页,继续阅读 天边一条虫 作品《从1955年开始的日常生活》第71章 量体裁衣