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而王法的用时在最下，远超所有学生。
中间是所有男生们的测试时间结果，一个又一个，此起彼伏，密密麻麻。
这时，王法说：“找到你们自己测试的结果，记住它们，然后忘掉其他人的。”
男生们看向教练，白纸反射着透亮的光，每个铅笔数字都异常清晰。
王法神情平静而郑重，但学生们却很迷茫。
下一刻，王法当着所有学生面，在总耗时那栏前，从头到尾划下一条清晰竖线，说：“请记住，在这片草地上，永远会有人比你们弱小，也有人比你们更强。你们要比较的对象，从来不是其他人，永远只有你们自己。”
学生们的神情有些变化。少了些迷茫和不确定，既没有刚才那么开心，也没有那么不开心。
他们只是眯着眼，很认真看着教练手中属于他们自己的那行数字，努力记住。
林晚星举起手中的矿泉水，喝了一口，然后敬了一下王法。
要短时间内让学生们专注自我，显然并不是简单的事，毕竟大家从小到大都习惯被比较。
而专注自我是什么，究竟要怎么做到？其实又是一系列庞大命题，是人们需要付出长期努力才能了解和掌握的能力。
但林晚星很感谢王法能聊到这件事，这说明他始终想好好并认真地教导这些学生们。
体能测试后，大家并没有聊更多。
学生们要上课，而林晚星则要去上班。暂时分别前，学生们都很不舍。
现在时间紧张，王法还有几天就要离开，他们恨不得珍惜和教练在一起的每一秒，但每日学校课程并不允许。
因此，林晚星答应学生们，试着为他们争取更多的课外。
上午的体育课不多，林晚星边思考解决方案，边度过了少有的清闲时光。
中午，林晚星去学校图书馆借了本书。她带着书，敲开了体育组办公室的门。
胖胖的钱老师正坐在窗边喝茶，其他老师都不在。
看见她，钱老师很热情地招呼道：“小林老师，今天怎么有空来？”
“我来给钱老师汇报一下工作。”林晚星站在钱老师的办公桌旁，这才发现，钱老师这个位置很好，因为靠的近，他能把对面楼层的高三教室看得一清二楚。
她收回视线，对钱老师说，“我昨天又带着我们学校的足球校队，去参加青超联赛预选赛