的管理团队，帮助音隐村开展忍界的商贸活动。”
准确来说就是经济殖民，当然黎斗不会告诉长门这些...
大量的学生被安排进入行政部等多个部门工作，虽然只是很简单杂活，大部分的孩子们都很认真，并没有松懈，音隐村的六大部门是整个村子核心，能在这些地方实习工作，是孩子们的荣耀。
“进入第二年实习期的下忍们，都是轮流前往包括行政部在内的六大部门实习，村子里的天才三人组也是经历过行政部的实习工作。”
行政部里面主要工作是非常枯燥，将一些忍界历史文献档案手工纪录分类外，还需要将一本本黎斗从各国收回来资料，完整导入新建立的音隐村图书馆。
期间唯一优势就是学生可以自由阅读这些文献纪录资料，虽然里面没有什么具体忍术，却能够增加学生们的阅历。
当然潜移默化间改变这群孩子的细节与习惯，思考模式才是黎斗主要目的，至于实力提升方面，第二年的学习才是刚刚开始。
最主要就是，这群孩子以后要担任各个田之国境内的商务公司职业，帮助整个田之国完成经济殖民周边小国重担。
培养出这批职业化的管理者，就是黎斗真正目标。
一文一武，双管齐下，构建出不同于忍界其他忍村的管理模式...