乎是什么内容。
不用想也知道，多半就是想劝他出山。
回到座位上，陆星瑶看出他脸上的情绪，询问道：“出什么事了？”
王辰简单讲述了一下逗站的事。
“热度这么高吗？这么多人喜欢你啊，看来你不出道真的很难收场。”陆星瑶微笑道。
“找打是不是？”王辰伸出右手，轻轻捏住陆星瑶的下巴。
就在这时，上课铃响，英语老师孙红艳进来。
第一时间注意王辰这边的情况，不由眉头紧皱。
王辰也赶紧收回手，将书倒拿着，装着认真学习的样子。
陆星瑶也是低下头，做出学习的姿态。
办公室。
因为一则电话，赵刚非常头疼。
是教育局里的一把手亲自打电话过来，确定王辰的消息。
并且告诉赵刚，现在王辰引起一位知名音乐教授的关注，有意重点培养他。
老教授希望能亲自和王辰取得联系，留下了电话，让赵刚从中安排。
赵刚顶着巨大的压力，表明了王辰的理想和态度，希望能停止这场无意义的交流。
但局一的态度很强硬，让赵刚必须完成这件事情。
成与不成先且不说，态度一定要有。
因为那名老教授德高望重，是国家重量级的人才，国际上也享有极大的威望。
对于这种人物的关照，起码的礼貌一定要有。
局一明确表态道：“这是一个机会，能让那位老教授亲自费心，说明这名学生的天赋肯定是非常可怕的，咱们作为教育工作者，应该充分注意到学生的潜力，不使他们被埋没。”
赵刚很无奈，只好硬着头皮应下来。
“王辰才刚刚明确决定不会走音乐道路，现在又跟他说老教授的事，这怎么开口啊。”
他也希望学生的潜力得到充分发挥，但也要尊重个人的选择。
刚才他还非常赞同王辰的愿望和理想，现在又劝王辰学音乐，他实在开不了口。
“算了，有事说事，选择还是让他自己做。”
他无法拒绝局一和老教授的要求，但他至少可以做到，不从中干扰王辰的选择。
做出决定后，他便拿出教案继续背课。
第三节课下，王辰看到赵刚来到门口，冲他招了招手。
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