!对!
童稚的声音此起彼伏,有慷慨激昂之意,令肖绛很有成就感。
她是教育工作者,没有什么比看到孩子们接受了良好的意见,形成正确的三观更值得高兴的事了。
“所谓开源节流,节俭生活,杜绝浪费是一方面,另一方面也要想办法帮助农民开荒,并且提高农产品的产量。”肖绛把话题引到自己要说的正事上,“所以咱们再说回刚才提到的土豆。”
“它产量很高吗?”廖章睿连忙问。
他是所有孩子中最早最初想到此事关键处的,教育得好,将来必是能臣啊。
“是的。”肖绛微笑点头,“我刚才说了,它即能当菜吃,也能当主粮,吃了顶饱还不胀肚,是非常优质的……植物……”
差点说成优质碳水。
“你们报名去了庄子上的,都是要学习土豆的种植。学会了,各家都种上一些,最后普及到百姓手中,咱们燕北就不会经常闹饥荒了!”?