呢？
一天后，肖绛听到魏大将军封府的消息，却只笑了笑，并没多说什么。
事情到了这一步，该做的她已经做了，其他就看结果。而魏老将军的所作所为，已经证明他是个明白人。
至少，并没有因为有了年纪，功劳太高或者失去至亲而变糊涂。
他的动向，魏家的动向，自然由老郭去盯着，与她无瓜。
后宫不得干政嘛，虽说燕北没那么讲究，高闯也愿意她多管些事，她多少还是要摆个贤惠温良的姿态的。
虽然身边的人，大概不会信吧……
之后她按部就班的过日子，仍旧忙碌不停。要保证燕北制药那边的进度，要盯着已经种植下去的土豆，还要到讲艺堂上课。
她教授的本来就是新奇的知识，教学方法又十分灵活有趣，大受学生们的欢迎。各位家长都反应，现在孩子上学不再需要催促了，而是积极主动。甚至不喜欢休沐日了，恨不能天天泡在学里。
兴趣是最好的老师嘛。
在此期间，除了书本上的理论知识，肖绛还进行了战争模拟沙盘和天气预测的活动，也用浅显的物理知识，办了研究小组，看谁把这时代冷兵器的性能改善得更好。甚至还有模拟市场，让孩子们了解基本的商业知道和动作。
林先生胸怀宽广，十分配合。
虽说古代重农轻商，但以燕北的地理环境和气候来说，实在不适合耕种。不然以燕北人之勤劳肯吃苦，又怎么会三年小饥huang，五年大饥huang呢？
因此，商业、矿业就是燕北往后要大力发展的。
经过这些日子的调研和亲身感受，肖绛发现燕北的冶炼技术在当世是非常高的，武国和越国以及更远的其他国家，都比不上。他们在战场上占据优势，有相当一部分是因为武器精良。
同时，燕北的各种矿藏、药材特别丰富，肖绛每天晚上都抽时间制订未来发展计划，并且慢慢写成方案，只等高闯回来再研究定夺。
建设国家，富国强民，是深刻在肖绛骨子里的。在现代身为军人是这样，在古代算军属吧，自然还是这样的！
一想到燕北美好的未来，她总是会心潮澎湃。
在教学上，肖绛得说，论起学习能力，孩子要远远强于大人。
曾有句不太恰当的话叫做：三十不学艺。
虽说人要活到老，学到老，但到了一定年纪后，接受能力，