喝完了味道一般的蜂蜜柠檬水，收拾好了厨房，姜荼在要不要出门散个步消消食的问题上纠结了片刻，最后在小客厅里转悠了几圈，坐在了柔软舒适的沙发上。
“颜夕，我在这个世界能待多久。”
“我们的接的委托都是完成委托人的心愿，心愿完成后可以选择脱离世界，也可以选择继续停留，不过不推荐停留太久。”
“我知道了，十分钟后开始学习。”
颜夕听着姜荼说的前后逻辑没关联的话，默默把那堆重量真实的知识收进了小空间。
姜荼找了个最舒服的姿势窝进沙发，在确认进入学习空间后立刻进入学习状态。
季栀买了一本类似于姜荼之前很喜欢用的小题狂做的数学习题，姜荼看到那熟悉的封面有点惊喜，现在做小题的针对性训练对她的复习有很大帮助。
迅速翻阅了一遍，把想做的几个专题折了个小角，开始了愉快的益智活动。
高中数学的函数问题、排列组合问题、立体几何问题都是很有意思的，姜荼很多年没写这些数学题，现在再接触，发现之前的解题习惯和方法都还没忘记，只是刚开始有些生疏，写着写着便渐入佳境，心情愉悦。
做了几个小时的数学题后又转战生物，生物是姜荼在理科科目中最喜欢的学科，高中阶段学习生物更大的作用是让人了解自然环境、了解自己的身体、了解世界上与自己一同生存的生灵，认真去学生物的人，对生命会怀有一种尊敬，对于观察大自然会怀一份好奇。
弱肉强食、物竞天择……自然界生物的生存现象让人总结出很多道理，生物学的知识点繁杂，但一旦学进去了做题时就会得心应手。
姜荼没有像做历史五三那样拿出生物五三从头开始做，而是先拿了一张去年的高考生物试卷出来，习惯了六分一个的单项选择题和长长的理综试卷，做这种单独出卷的试题的感觉还怪新奇的。
看过试卷上的考试时间，姜荼找颜夕弄了个计时器放在桌上，从开始计时到结束计时，姜荼一共用了五十三分钟做完试题填好答题卡。
“呼——”姜荼扭了扭脖子，拿出对应的答案取了红笔来自己阅卷。
姜荼的答题卡上字迹工整，字体也是看着很舒服的楷体，不是标准正楷，也没有勾连的笔画。大小适中，字距适中，说明部分条理清晰。
姜荼接受的教育告诉她，写必工整、答必分点、不写连笔、不超范围。