陈青兕彻底听明白了。
说白了就是好学生不用去管，坏学生大多都有深厚的背景，管不动也管不了。
只要不惹事，不干涉他人学习，历任国子监监丞对于他们都是多一事不如少一事。
“谢令狐祭酒指点，在下懂得了。”
陈青兕也不表态，只是依言与令狐德棻探讨起了三字经。
令狐德棻说道：“陈监丞的三字经可谓蒙学之雄文，只是其中有一些存在瑕疵不适，老夫觉得可以润色一下。以更为经典之貌，留于后世。”
陈青兕知道自己所著的三字经有一定问题，这不是文章本身，而是时代所致。
三字经有好几个版本，最早是南宋王应麟先生为了更好的教育本族子弟读书，于是编写了融会经史子集的三字歌诀。
随着历史的发展，为了体现时代变迁，各朝代都有人对三字经不断地加以补充，例如清道光年间贺兴思增补了关于元、明、清三代的历史，共计二十四句话。
陈青兕采用的是最早的版本，但即便最早的版本，也出现了许多这个时代没有的典故。
如最开始的“窦燕山，有义方。教五子，名俱扬”，这五子登科的典故就是五代十国才有的。
至于后面“唐高祖，起义师。除隋乱，创国基。二十传，三百载。梁灭之，国乃改”这就更不能写了。
所以陈青兕就是想让青溪县的学生能够更好的教材理解学习，没有想着推广，该删除的删，该改的改，也没有细细琢磨推敲，类比原文就会出现一定的瑕疵。
一般人不太看得出来，但令狐德棻这样的文儒领袖，一辈子都在修复古籍、著书编书的大佬，一眼就能看出问题。
令狐德棻指出的些许问题，都是因为陈青兕删了一些东西，或是修改了字句导致的不连贯不押韵所致的。
陈青兕自是大感羞愧，虚心受教。
在令狐德棻的指点下，陈青兕润色修改了三字经。
令狐德棻见陈青兕这般谦虚，也是好感大生，道：“陈监丞之文采，古今罕见，抽得空闲，不妨试着写文教育后人。”
陈青兕自是应诺。
令狐德棻给陈青兕指明办公署的所在。
陈青兕来到自己的办公署，居然有一个小型院子，一座古色古香的四角木屋，步入其中充满了书香的味道。
最上方的案几上放着笔墨纸砚，左右两端有四个大