是指直线与x轴正向的夹角，当直线与x轴平行或者重合的时候，倾斜角为0，因此，倾斜角的取值范围为0α180”
“设点则有”
“斜率为k的直线系，直线过定点”注
周震滔滔不绝的讲解着，这些都是高中数学的知识。
“数字病毒”的传播，最常规的方式，有两种。
一种是感染者发出的声波；另外一种，就是学习数学！
之前在滨海市的时候，他接手的第一桩案子，就是数学教材走私案。
当时黄旭荣贩卖的数学教材，就是高中数学！
当然，那批教材，大概率是黄旭荣从他的那间教室里拿出去的，问题比普通的高中数学，更加严重！
汪汪汪
汪汪汪汪汪汪汪
伴随着周震的讲课，那条看门狗还在激烈的吠叫着。
眼见自己这个老师当的很没威严，周震眉头一皱，拿起菜刀，倒转刀刃，用厚实的刀背对着看门狗的脑袋就是一下！
砰！
看门狗被敲的一个踉跄，叫声也短暂中断。
周震继续说道：“过两条直线的焦点的直线系方程为”注
看门狗很快缓过来，再次朝着周震愤怒的狂吠。
讲了片刻，周震看到面前的狗子似乎一点没有被感染的迹象，顿时皱了皱眉。
这条狗的智力，好像没有他想象中的那么聪明
想到这里，周震改变发音，尝试着背诵一段高低起伏、犹如电波频率般的声波。
这是教室里，“数字雨”上课时发出的声音，模拟起来十分困难，很多音节，甚至根本不是人类的器官能够发出来的。
周震刚刚发出几个音节，就感觉喉咙有点哑，而且，跟记忆里“数字雨”的发音相比，并不是非常标准。
然而
刚刚还在疯狂吠叫的狗，瞬间安静下来，趴在地上，一动不动。
眼见“数字雨”的上课内容有效，周震没有迟疑，立刻继续发出声波。
面前的看门狗顿时变得非常安静，原本无比凶狠、恨不得扑上来对他进行剧烈撕咬的目光，一点点变成了畏惧。
于是，周震用模拟的声波接着讲课，看门狗趴在地上，认认真真的听讲着。
这一幕，就好像真的是老师在给学生上课一样。
讲了片刻，周震感