这本题本是徐光启上来的，而且是私密上来的，就是刚刚徐光启见朱由校的时候亲自交给他的。
这题本里面的内容才是大问题，其他的事情朱由校不在乎。
虽然大家嘴上都不说，但是你自己上了高位之后，提拔的肯定都是自己的人。这一点无论怎么弄都是不可避免的，
无论这个人出于公心还是私心。
即便是出于公心，想把事情做成也要提拔得力的人手，最重要是和自己想法一样的人手，其他的人肯定不行。
正所谓道不同不相为谋，没人会提拔一个反对派的人上来。姑且不说这个反派做不做事情，整天在自己这捣乱，就受不了。
将题本再一次看了一遍，朱由校的脸上蓦地严肃了起来。
这一份题本的内容很简单，那就是徐光启在向自己这个皇帝推销天主教，说白了就是在传教。
当然了，徐光启的初衷并不是单纯的传教，而是他觉得这样可以救大明。
在这一份题本里面，徐光启详细的剖析了自己这些年的心路历程，可以说对自己这个皇帝坦诚相待。
徐光启说自个儿“空有愿治之心，恨无必治之术”。但是在这个时候他遇到了天主教，在经过详细的了解之后，他得出了一个结论，他认为耶稣会“所传天学之事，真可以补益王化，左右儒术，救正佛法者也”。
于是他向皇帝敬献了三条治国良策：
其一，让传教士把西学的书翻译出来，然后请天下的儒生来研究。如果这些书是旁门左道，自己甘愿受罚；
其二，让传教士和中国寺院的大师、道观的天师们论战，如果传教士“言无可采，理屈词穷”，立即将他们赶走，自己也情愿受罚；
其三，在信天主教的地方作一个调查，三年中看犯罪的人里有没有教徒，这样就可知天主教究竟是好是坏。
看了这一份题本之后，朱由校既放下题本，轻轻叹了一口气，觉得欣慰，又觉得悲哀。
自己感到欣慰是因为徐光启他看到了大明现在思想的混乱。
事实上知识分子一直在求变，资本主义萌芽带来的是一种需要全新思想指导的社会，但是这种思想却迟迟没有出现。
即便这种思想出现了，比如泰州学派的限制君权，以民权代替君权，这是很进步的思想，是符合资本主义制度的思想。
但是事实上在这个士大夫把持的国家，它是行不通的。