修炼时的专注，而是一种他能明显感觉到自己在变强、欣喜要继续的急迫心理，从而衍生的专注。
变强也并不是身体上的变强，是对武典体一的修炼变强，以往一些弄不明白的地方，一试就自然而然的清楚了，并很快找到了解决方法。
这种快速进步的感觉，非常痛快舒爽，让古玄都有些停不下来。
不过一个多小时后，却是不得不停下来，身体是有极限的，不能过度修炼，现在他的身体差不多就到了一个极限。
本能的进入意识中看那光幕，果不其然，他的感觉没有错，精从802变为了803增强了一点，这不算什么。
最主要的是武学那一行列，武典体一从66%变为了68%，一个小时就进步了2%，这是以往根本不能想的。
神的增长？
立刻，他就猜到了原因，也只有这个原因，才能让他理解。
神一下子增强了一倍左右，武学领悟加深很合理，这么一想，还有破玉掌、随风步……
古玄目光更亮了。
此时，教室内绝大部分学生也都停下了武典体一的修炼，没有停下的，并不是说他们的血气比古玄强，极限更深，所以能坚持更长的时间。
对武典体一的精通不同，还有其它一些方面不同，导致修炼的效果也就不同，身体的压力自然是不一样，压力小的比压力大的坚持久一些很正常。
停下武典体一的修炼，谁都没有去休息，而是开始修炼武学。
武学分两种，一是功法、修炼之法，二是战斗之法、攻击之术，武典体一是功法，修炼自身根本，不是战斗武学。
通常来说，武学一般就是指战斗武学，功法则是直接称为功法、修炼之法。
上午刚刚确定了实战之事，现在几乎所有学生对武学的热情比以往更大了，修炼好了武学，面对实战时，比增强一些血气还要有用。
破玉掌、裂石拳、随风步、连环腿。
这是3204班主修的四种武学，全部由老师闵剑所教，如果想要学兵器之类的武学也可以，学校会有公开课，教导各种各样的兵器武学，还有丹药、炼器、阵法的公开课，想学自己去学。
练习武学的动静，要比刚才大许多，教室内很快就响起彼此起伏的闷响声，如果不是教室内被刻上了阵法，以这些大学生三阶的实力，教室立马就要坍塌。
古玄这边，开始练习没几分钟