！
这个"岭南风"和岭南文学，就是我明天给这群学生上的第二、第三堂课。
方言露出神秘的笑容。
这可不是另起炉灶，搞个新和联胜。
而是像把和联胜、号码帮、新记、洪兴、东星等，统统整合成一个帮派一样，把香江文学、粤东文学、客家文学、桂西文学这些文学的根，都深植在同一片岭南文化的土壤里。
这个集合，就叫岭南文学！
第一天，创作班的学生们思路大开，受益良多，第二天仍然如此。
思想的突破，跟文化的开放都是一样的，先从一个小口一个小口地打开局面。
紧接着，就是从一条小缝，到打开一整座大门，这不是三天三堂课就可以完成的。
但不管怎么样，文学的根、武侠文化、岭南文学等观念，狠狠地冲击着所有人现有的认知，指明了一条全新的文学大道。
而方老师这盏文学上的明灯，也给花城今后的去处，指出了好几条明路。
哗哗哗。
伴随着方言宣布最后一堂课的结束，全班同学报以最热烈的掌声。
听君一席话，胜读十年书！
就在方言给学生们签名留念的时候，背后忽然冒出林贤治的声音。
方老师，能不能给您拍几张照片？
呃，可以。
方言站起了身，面对着镜头，神态自若。
林贤治咔咔地按了几下快门。
方言问道：你这是要用在宣传上？
没错，方老师。
林贤治说：我们要把您的照片，跟您的讲课内容都登在花城上。
范汉生补充了一句，文艺理论版块的头版位置。
方老师，能不能请您换个地方，再拍几张？林贤治说这
些照片素材，他们准备挑选合适的，分两期刊发。
两期？
方言不免意外，花城事先征得了自己的同意，除了文学的根的理论暂不发表，其余的都可以发表，但没想到他们会这么刊登。
范汉生难为情地说，花城穷怕了。
一篇好稿子都恨不得掰开两篇用，而方老师这么多惊为天人的文艺观点和理论，全部放在一期上，何止是浪费，简直是糟践！
范总编言重了。
方言哭笑不得。
一点儿也
点击读下一页,继续阅读 南柯一凉 作品《从1979开始的文艺时代》第198章 你们是谁的粤军