果然如陈晓曼、王扶等人描述的一样，光看外表，就觉得这人张扬、叛逆、前卫、酷拽。
两人客客气气地握了下手，彼此之间，相互认识。
方言随口一问：“我看你在信上说，你是民大的音乐老师，不知道毕业于哪所音乐院校？”
“我是央音77级作曲系的学生，师从杜鸣心老师。”
刘索拉回答说，自己的同班同学有瞿小松、谭敦等人，都是你别无选择角色的原型之一。
呵，这还是个神仙班！
方言挑了挑眉，这一个个同学，将来可都是华夏音乐作曲的中流砥柱。
朱伟边倒水，边发问：“刘老师平时喜欢玩摇滚？”
“上学那会儿就在玩。”
刘索拉直言不讳地说，自己不光一个人玩，而且还跟自己大院的发小们组乐队，留着短发，穿花衬衫喇叭裤，背着吉他，到处斗琴，成了大院里出了名的叛逆前卫“嬉皮一代”。
方言笑道：“怪不得你的稿子里会有一股摇滚的躁动、叛逆的精神。”
刘索拉接过朱伟递来的搪瓷杯，“不瞒您说，这稿子是因为您，才写出来的。”
方言一愣，“因为我？”
“没错！”
刘索拉说：“我瞧您这样的大作家这么懂音乐，会作词，我就在想，我们这些音乐出身的，是不是也可以像您一样，试着以音乐为题材写呢。”
朱伟追问道：“刘老师之前接触过先锋文学，或者‘垮掉的一代’吗？”
刘索拉点了点头，“我这篇就是摹仿‘垮掉的一代’的文学写的，一开始只是写着玩，后来越写越投入，把我这么多年的压抑和感慨，统统倾泻进去，写了足足两个多月。”
然后喝了口水：“写完的时候才发觉不对劲，我的真的算得上是文学吗？”
“你在里面，借了很多角色之口，批评、质疑和反对音乐学院的教育模式。”
方言把眼睛眯成一条缝。
“对，我觉得有很多地方，我实在是不吐不快。”
刘索拉说：“其实我写这篇，从来不是在探索文学，我只是用文学的形式在做音乐。”
方言和朱伟互看一眼，“能具体展开来讲讲吗？”
“我就举两个例子。”
刘索拉道：“音乐系的学生要懂文艺理论，我非常赞同，可完全没有必要从第一章
点击读下一页,继续阅读 南柯一凉 作品《从1979开始的文艺时代》第430章 摇滚起来