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第三十三章 应该算是两个坏消息(3)

知道这话得小声点说,大声了可能被打。”

李颜没有解释,但脸上僵硬的表情是真情实感。

作文比赛没拿下自不必说,完全意料之外的失利,省级一等算是达成了目标,但“全省第五名”这个理应开心不已的排名,却给他带来完全相反的情绪。

所谓考前期待是一回事——在各种莫名其妙的迷信想法加持下,考试总跟“人品”挂钩,所以就算是李颜,也不乐意说出“全省第一才是我的目标”这种并没有把握的话。

俗称,败人品。

排第五意味着什么?光是临江省,就还有四个英语水平在他之上的小学生。

他可是通过重生开挂系统加点的方式,在一个本就有天赋且优秀的底子上筑高楼的。

英语分数25点,百分之五十的进度条,这是对着会英语的全人类啊,甚至包括母语是英语的那些外国人!

而他只是一个小学生。

结果却还有四个小学生在他之上,这不可谓没有挫败感。

凛城市这个平台,还是太小了。

特么的,这么小的平台,我却连作文竞赛都没拿下?

那可是重生前都拿下了的比赛啊。

越想越难受,李颜已经听不清后边陈文静的各种夸赞,肉体机械回应,魂魄已经去到九霄云外了。

下了课,黄老师该夸的也夸完了,没有再拉李颜去说啥,轮到班里的同学们躁动了。

但陈文静却先一步下了讲台,先查重率百分百地又当面夸了一遍李颜,然后才说了正题:

“作文比赛跟英语竞赛不一样,主观标准也不好评判,虽然我不知道原因,但六年级以来你的行文非常老辣,或许评委们不喜欢小学比赛出现你这样的风格,也说不定。”

话里有话呢,陈老师。李颜经过一节课的心理斗争,已经看淡许多,抢先挡了陈文静潜藏的不合时宜的话:

“评委也有自己标准,不猜测,拿了就拿了,没拿就是没拿。比起安慰我,老师更应该去肯定一下拿奖的学习委员。”

然后他又未卜先知地用一瞬凶狠的眼神,制止了准备扮猥琐鬼脸的林志远。

陈文静带着满意且欣赏的表情离开了,李颜还是受用的。

怎么都比刚刚讲台上英语老师那种狂热的眼神好多了

下一个来到他座位的人,意料之中,是张明。

但他说的话,

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