景，用手机开启直播。
这一次直播，她打算看教学视频，顺带做些笔记。
看书自学固然很好。
但人工教学，可以弥补自学所学不到的课外拓展。
[您关注的“锦梨”已开播！]
网友纷纷点进去，发现锦梨已经正襟危坐地看教学视频，而原本还很兴奋进来的网友，毫无预兆地迎来了网课暴击。
[我感觉自己上了三年的网课，没想到现在还要继续上(痛苦面具)]
[锦梨听得很认真，我也不能摸鱼了！]
[本来想进来插科打诨聊天的，但我忽然听老师讲完了一道函数题，还完全理解了，我出息了！]
最近锦梨都是晚上开播的，开播只有两个小时，有很摸鱼的打工人都没赶上。
今天锦梨换成白天开播，有许多正在工作的人就点了进去。
其中也包括薛昊。
他最近的心情很烦躁，作为实验课题的组长，他承受的压力最大，而实验已经陷入了僵局。
最近做的几次实验，所参与的器官都没有进行血糖调节，也就是说，他没有找对路子。
薛昊一边盯着人体图，左手边是组员递来的报告，右手边是他自己的想法，要决定接下来做哪里的基因敲除实验。
忽然，他手机叮咚一声，弹出了锦梨的开播提醒。
薛昊不由一愣。
这个明星
他已经有一段时间没去直播间了，一个是工作太忙，另外一个是这个主播都是晚上开播，而那时候是他休息的时候，他不怎么玩手机。
薛昊想到了邹维春那神神叨叨的说法，于是随手一划，点开了直播间。
他瞄了眼锦梨，不由点了点头。
这次学习的内容没再那么基础了，能看得出这个明星一直都有进步。
老师的声音通过外放传来，出乎意料的，薛昊的内心也随着一个个数学文字而变得平静下来。
最终，薛昊把目光瞄向其中一条神经环路上。
他神色一动，记起这条神经环路曾经做过相关的敲除实验，当初的实验报告是
薛昊立刻从厚重的报告里翻了起来。
这条环路里，光降低血糖耐受，主要是通过中缝苍白核rpa，薛昊特意调出这条环路参与的所有器官，发现该核团是调节棕色脂肪组织(bat)活性交感前，运