“你的变形术目前基本不需要考虑在精确上继续发展了，对你而言，更重要的事情是，像和广。”
“像和广？”
“对，像和广。你能变形出一根针，一片叶子，一张桌子，甚至一只老鼠，一只猫，等魔力增长些，狮子，熊之类的生物也不在话下，但它们像吗？能和真实的生物站在一起而不被认出吗？
“至于广——你需要在把变形从单个物体拓展到范围，一片水域，一块草地，一滩沼泽，变形术并从来不是只针对个体的存在，而精确的控制咒语的力量也是区域化变形的最关键的前置。
“所以，我让你去温室学习，你连草药都没法认齐全，又怎么变出别人都无法分辨真假的存在呢？同样，麻瓜的植物学和动物学的学习也是如此，你只有认识，才能变出大部分人都无法识破的变形。”
这样子吗？
范围的变形和绝对的模仿？
安德鲁听的很认真——原来不是提升草药学成绩，而是提升变形术的逼真效果？
但有什么用？提升杀伤肯定是谈不上的，难道是制造幻觉？
可制造幻觉有什么效果？而且，变形术如果能给人造成幻觉的话，够杀死对方数次了，夺魂咒更是一劳永逸，就算害怕夺魂咒的阿兹卡班附加效果，魔药也是个不错的方式啊
但教授没有解释，她只是嘱咐安德鲁认真一些，能够模仿的动植物越多越好，环境也是大头，多观察草坪和温室之类的地方。
那就老老实实学习好了——他才不闹那种幺蛾子呢。
而且区域变形这种，听起来就是要干大事的，他就喜欢这种在陷阱上一路狂飙的风格，小打小闹的变虫子太没意思了。
“这是参考书目，有两本禁书区的书籍”麦格教授递过一张写满的书单，思考了下还是微微摇头，“还是放在我这边，你在办公室处理完工作后阅读。”
“阅读过后，日常的训练就改为区域施法训练好了。就这”
突兀飞来的猫头鹰打断了麦格教授的嘱咐——正常来说，送来的信件只会进入另一个房间，然后等安德鲁他们手工分类处理，能直接飞进来的猫头鹰只有魔法部的信件或者校内紧急通信。
“赫梅斯？”
安德鲁一眼就认出了这只小家伙。
他快步冲上前去，解开了它带来的信件——见鬼了，开学有什么要紧事，连那么些个级长都处理不了？