读禁书区内容了，涉及的部分东西甚至到了毕业生级别了这很好，你找到了自己的优势科目，泰勒，如果一直如此，我也不好说些什么——一个拉文克劳如果找不到自己的优势科目，才是愚蠢的行为。
“但，”教授叹了口气，“为什么宁可把时间浪费在普通的语言上，都不好好的预习下其余的功课呢？”
‘原来我暴露了这么多？’
但这个原因实在是不好说——挨一顿训斥甚至被放养都比在天文塔下荡秋千来得好。
“是因为洛哈特对嘛？不要学他！”
教授语气有些焦急，似乎想骂人，但是最终收敛住了。
“你这个年纪，不要追逐那些看着花里胡哨的东西——尤其是洛哈特所谓的对自己记忆动手的魔法，那太危险了，完全和学生不合适！
“语言也是，一下子学会一堆语言看起来很炫酷，但是对你的魔法知识储备完全没有一点点的作用！
“你应该把多余的时间来学习咒语的基础知识，练习魔法——甚至变形术都可以，但绝对不该是在图书馆学习一门你用不到只是看起来炫酷的语言，忘了洛哈特那些胡言乱语，打好基础！”
看得出来，弗立维教授对洛哈特有些情绪，甚至连教授这个称呼都没加上。但毫无疑问，这次是洛哈特教授背锅了。
因为安德鲁学德语这玩意的原因实在是没法暴露——而且他不得不承认，洛哈特的技巧比他想的还要有用一些
但他能说什么呢？
难道要被自家院长吊在天文塔上？
“我不期待你像韦斯莱家那个学生一样，在发现自己天赋后就全心投入到课程上，起码也要做到课后预习加练习吧，光靠魔力碾压施法你认真学习都够施放三年级的咒语了，而不是为进度领先二年级而沾沾自喜”
还真有天赋，换了魔杖爆发了？
但这话没法问——教授好不容易语气缓和了下，这话问出来，就够直接被挂天文塔反思了。
“让我看看你的变形术吧起码让我知道你在其余课程上努力了，而不是荒废自己的天赋，甚至把预习放在了课堂上！”
教授挥了挥手指，一张羊皮纸慢悠悠的飞了过来。
“施法看看，用你最强的变形术。”
由死变生？
这做不到啊
但是，如果是死变死的话是不是又太简单了些
还是那样