为如此，对于春秋时期留名的那些德才兼备或者才情突出的女子，那是值得我们敬重的。
她们在有限的学习环境和学习条件下，居然成就历史名人，真心了不起的。
那要学多少年呢？
学习多少年其实没有规定，但春秋时期，贵族子弟的学习分两个阶段。
第一阶段称小学，即幼年起直至15岁时接受的教育，其中硬性规定是到了8岁，则必须上小学。
第二阶段称大学，即15岁以上的贵族子弟接受的教育。
也就是说，那个时候，小学一毕业，就可以升大学，不用读什么初中高中，而且不用考，全部保送。
为什么是15岁？
当时规定，男子15岁而束发，意味着长大了，那就可以上大学了。
现在我们所熟知的大学，往往有几年制，如本科一般四年制。但那个时候的大学，基本没有这个概念。
古人云，活到老，学到老。所以有不少人，胡子花白了，还在学习，但没有人会嘲笑他们。
根据周礼，小学与大学的学习场所是不同的。
小学一般在宫室南边的专用场所，而大学则一般会搬到郊外。
为何要去城郊呢？
这是因为学习的重点有变化，这就涉及到学什么的问题了。
我们现在一谈到孩子的学习，无非就是语数外政史地，至于什么艺术体育的，基本被忽略了。
但那个时候的学习，先是明确学习的目的为“文武兼备、知能兼求”。
于是就明确了学习的内容，即六种基本才能，称六艺：礼、乐、书、数、射、御。
其中礼要学五种基本礼法，即吉礼、凶礼、军礼、宾礼和嘉礼。
乐要学六套乐舞，即云门大卷、咸池、大韶、大夏、大濩和大武。
书即识字教育，包括书写、识字，据说要掌握六种识字书写方式。
难道是识别象形、指事、会意、形声、转注、假借这六种字？
考虑到当时尚没有发明纸，说不定是指写在木片、竹片、龟甲、沙面、石块、布帛的技术。
当然，这个都是虾扯蛋，是笔者的凭空一猜而已，因为实在不知道哪六种识字书写方式。
数指的是术数，据说是有九种计算的技术。
哪九种？难道是九九算术？
也不知道，可能是