“乌鸦，我要你助我修行！”
“呱呱。”
“叫吧，反正我也听不懂。”
就着乌鸦们的聒噪声，沈天青静心背单词。
对他而言，数学课如今存在的唯一价值就是给他背英语单词。
但他善解人意，也不好意思让李临闭嘴别讲课，所以得克服一下课堂嘈杂的学习环境。
用乌鸦的叫声锻炼，正好适合。
默默背着单词。
期间，乌鸦们也不离不弃，实在是馋他面包馋的紧。
乌鸦很聪明，想等沈天青离开，就偷偷叼走面包。
可他动都没动弹一下，生在教室里，长在板凳上。
乌鸦们只好等着，时不时无力地叫唤一声，催促他赶紧爬。
“呱。”
“呱...”
“呱......”
叫的多了，沈天青脑袋里有时也会跟着呱一声。
他强忍着噪音，继续背书。
大约过了三十分钟。
一个吃完饭的三班学生回来，看到沈天青还在背单词，安静地回到座位上，不打搅他。
“饿！”
“别吵！”
扁毛畜牲叫沈天青就忍了，怎么同学也开始鬼叫。
回来的同学懵逼地指着自己：“我没说话啊。”
“不是你在说话吗？”
“是乌鸦‘呱’得叫了一声，就你旁边啊。”
“？”
沈天青不可思议地转头，看向窗外的几只蔫蔫的乌鸦。
它们张着鸟喙，有气无力地叫着。
“饿。”
“好饿。”
“他怎么还不走开。”
很喜欢沈天青的一句话。
“啊？”
点击读下一页,继续阅读 相信奇迹的小秦 作品《谁说这卡牌抽象啊，这卡太棒了！》第55章 动物语也是外语！