作为实战派的学校，开学典礼还是比较简洁干练的，整个流程还不到半个小时就结束了。
随后，各班新生在班主任的认领下，带回了各自的教室进行第一堂班会课。
说是教室，实际上也可以说是对战场地。
老师就站在场地上，旁边是一幅简单的移动黑板，上方还有投影仪，而学生就坐在观众席上，因为空间够大，所以他们的精灵也能一起旁听。
第一堂班会课并没有讲太多内容，更多还是班主任罗俊为他们介绍接下来的教学方式。
吕游也仔细听了一下，感觉颇有些大开眼界。
精灵使职业高中的专业性和自由性都比文化科学校要强得多，李娴他们的课程大概可以分为三类。
第一类是文化课程，只需要精灵使去听讲，课时占并不算多，成绩大概只要求合格就可以了。
第二类是精灵系理论课程，包含了很多细化分类，其中有必须课程和选修课程，通常也是精灵使单独听讲，不过一些涉及到精灵的内容，他们的精灵也可以一同旁听。
第三类就是精灵系实践课程，包括精灵的日常培育、精灵食物烹饪、精灵药剂调制以及实战技巧等课程，就需要携带精灵一起听讲了。
另外，每天的课程数量也不多，课程压力比一般的大学还要轻松，学校会留出足够的时间给学生与他们的精灵相处和训练。
更重要的是，每隔一段时间，学校就会安排他们前往野外的精灵栖息地进行实地学习和考察。
通过实地学习，他们不仅能接触到更多精灵，也能更快地了解和掌握精灵的习性和知识。
当然，在精灵遍布的野外地区还是存在不少危险的，单独一个精灵使很难独自行动，所以在班会上也进行了一次简单的组队安排。
以5人一组，全班分成了6个小队。
李娴的队友是叶承凯、陈都、张紫和白景。
可以说是全年级最顶尖的组合了。
组好了队伍，他们就是一个集体了，不仅会在野外实践中共同行动，而且在校期间也会同住在一层的集体大宿舍里，慢慢培养默契和习惯团队行动。
等班会结束，今天就没有其他课程了。
剩余时间他们可以进行团队沟通，或者熟悉学校布局，又或者可以前往各个科目的教导老师处进行咨询，研究和选择接下来要进修的科目。
吕游对新的环