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“大姐都说了！”
“她们学前班的老师说，小孩子太小的时候，认知混乱的快，所以这个时候只是要锻炼他们的图形能力和逻辑思维就行了。”
他也只说到这里，剩下就说不太清楚了。
这可是他让大姐复述了好几遍，才记下来的专业名词呢。
而对于大姐刘招娣来说，能够上学是他们姐妹三人最大的梦想！
一入学前班，哪怕如今离学期末也没多长时间了，但是老师在课上讲的每一句话，三姐妹不管懂不懂，都拼命记了下来。
论这股刻苦劲儿，哪怕最爱学习的小轩也比不上来。
而这位老师讲的也确实有道理。
这位老师是接受过高等教育的，祖上代代都是开善堂的，当年也送过不少学生留洋，着着实实的桃李成蹊。
但楚河不知道啊！
不过正不正确的不重要。
只要有机会偷懒就行。
就像此刻，楚河才不管刘家宝叙述的正不正确，完不完整。
她只兴奋地坐直了身子：
“真的吗？”
随即便又冲西侧屋里，正在对着煤油灯练字的小轩大喊一声：
“听到了吗小轩？我就说我上课怎么那么累，肯定是教的太用心了——原来这就不是我该教的东西啊！”
小轩笔下一错，一页大字便毁了。
他默不作声的将写满字的报纸折叠起来放在一旁，随即无声叹气。
而外头，楚河还在接着提要求：
“快快快，重新给我写个教案。”
“这回要简单一点的，千万别累坏我啦！”
“小孩子没有那么强的接受能力的！”
无奈的小轩长叹一口气，将废旧的本子摊开，重新绞尽脑汁的安排教案。
对于小天才的他来说，三四岁就已经可以背下唐诗三百首了。
此刻，若说只教些什么看图能力，画画线条之类的，实在未免太考验他！
他也不知道低龄儿童的教育是怎样的啊！
只能从记忆里抠出些画面来，一点一点地摸索着，顺带还无奈——
小楚老师这个样子，说她不学无术，他真的1万个相信！
但为什么爷爷还要夸她聪明机智，内蕴光华呢？
——这虚伪的成年人啊。