新版的圣诞快乐歌虽然听上去还不错，但李玄玑并不满意。
乍一听，确实可以吸引眼球，但还不够！
没有一鸣惊人效果。
而且，这首歌或许能吸引学生们的关注，但是对老师这个圈层没有多大的共鸣。
歌词和表演形式也有些不妥。
搞不好会给老师和校领导们落下一个轻佻的印象，不利于以后建立为人师表的人设形象。
不行，还得再想想，得换首歌
于是思索了一会儿后，李玄玑又试了弹奏了几首曲子。
不过这些曲子他只是弹，没有唱，最多偶尔跟着哼上两声，惹得一旁的刘广谦摸不着头脑
最后，李玄玑选定了一首旋律听上去极为普通，毫无亮点的歌，反复练习了几遍。
刘广谦如果没有听过之前的那首圣诞快乐歌，也不会有什么别的想法。
现在有了对比，想法就不同了。
虽然没听到李玄玑唱，不知道具体的歌词，但单只是听旋律，就让刘广谦觉着索然无味，让人昏昏欲睡。
具体怎么形容呢
旋律单调且不断重复，还有着一股子中年大叔的胡子渣味道在里面。
总之绝不是学生们喜欢的风格。
这样的歌，哪怕歌词写的再好，刘广谦也不相信能有多出彩，至少不会比之前第一首歌强。
出于好心，期间刘广谦几次提醒暗示，希望李玄玑还是弹唱最开始的那首圣诞歌。
但李玄玑可不管刘广谦怎么想，他认定的事，谁也干涉不了。
所谓世人笑我太疯癫，我笑世人看不穿！
大佬做事，还用得着你一个学生在一旁指手画脚？
对此，刘广谦无奈的同时，也只能由着这位李老师任性而为了。
敲定歌曲后，李玄玑没有放忙得焦头烂额的刘广谦离开，而是有目的地聊了起来。
“你叫刘广谦是吧？院学生会主席？大三？”
“专科吗？”
“哎呀，专科呀你现在大三，那下学期，不是还有半年就毕业了？”
“毕业后有什么打算呢？专科出来不好混的呀，而且你又学的是钢琴方向”
“去中小学当音乐老师啊你争得过铜城师范音乐学院的本科生吗？”
“嗯，有信心是好事，但是还有一点我想提醒你啊：你