类拔萃。
由于他是教练的身份在场上进行指挥的，而且这是战术训练，所以他几乎一直沿着球场的边线在跑，在指挥，几次战术训练下来，场上的一些队友们几乎都气喘吁吁，可是苏玮的腰杆依旧挺拔，胸膛也仅仅是有点轻微的起伏。
孙教练知道，苏玮这三个月已经把体能给锻炼出来了，是时候了。
于是他让身边的吴老师接过指挥大权，让苏玮参与到训练中去。
高进不明白为什么苏玮把哨子扔掉然后脱掉外套，他的队友们开始变得兴奋，但是他知道自己一定不能错过接下来的场面。】
所以他把手中的自拍杆放在了场边的草皮上，摄像头角度固定对着孙教练和吴老师他们，自己站在场边，眼睛一眨不眨的看着球场。
苏玮首先扮演的是进攻方的角色，他穿着象征替补的黄色马甲，带球前进，在推进到对方半场的时候，遭遇到了对方严密的防守，首先就是司马在身边不停的干扰他，不让他舒服的拿球，接着就是马力洪正面的阻截，对马力洪的脚头之硬，苏玮还是有点顾忌的，他没有托大和对方硬碰硬，而是和梁亮以及费铭连续做了几个二过一的配合，很快就接近了对方的三十米区域，把足球传给了插入禁区的马俞。
到了这里，吴老师吹停了这个中路突破的战术训练。
“刚才司马和马力洪做的不错，干扰和正面拦截都起到了效果，你们其实只要想一下，这种情况带球的人，也就是我会怎么想，就会知道应该如何站位。可是顾晓东你光顾着位置而忽略了梁亮的跑位，而刘大永你是盯人盯的丢掉了位置。这两种反应其实都是不可取的，你们最准确的做法就是站住位置，同时要注意同伴和对手的位置，怎么注意同伴的位置，这个就是站位方面的考虑，你要时刻考虑给同伴补位，有了这个意识你就应该知道怎么站位和跑位。下面我们继续。”
说罢苏玮让马俞把足球踢回了中圈，他自己跑了回去。
接下来苏玮的突破有了变化，他在带球的时候，直接忽略了队友的跑位，或者说梁亮以及费铭的跑位其实是为他的突破做掩护，在他突破了马力洪和顾晓东的防守，在禁区前沿完成了射门之后，吴老师又吹停了这次战术的演练。
苏玮不失时机的说出了自己刚才选择突破的理由：“要知道球场上的情况是千变万化的，你们在选择防守还有站位的时候，首先要考虑的是，拿球的人是威胁最大的人，刚刚在我突破马力洪的防守的时候，顾晓东你