抬头，“只是你所说的，有一些我并不是很认同。譬如你所说，你们同学感谢母校给他们提供知识，但是他们感谢的不是母校培育他们造成的思想和人格的升华，感谢的不是这些知识给他们的快乐，对自身能力的充实。而是所谓的光明未来，一份薪水不低的工作，一份在聚会中能够让大家羡慕的位置，那么的光辉耀眼，而不是黯淡无光。”
全阶梯教室都因为苏灿的说话而静了下来，只有他最后的说话声，“权力，以及财富。这才是他们感谢的东西。”
李昌隆把苏灿盯着，笑容凝固在脸上，他面对全场所以最直观的感觉到因苏灿这句话，很多人陷入思考。于是他脸色由笑转沉道，“你的意思是，你比我更有生活经验和阅历？如果不是知识提供给了他们人生的升华，他们怎么可能达到目前的高度？用知识获取社会回报，这不是一件耻辱的事情！否则你以为你的父母省吃俭用，用他们低廉的劳动力供养你的大脑吸取知识，就是为了让你学成过后抱着你的知识学诸葛亮躬耕南阳自娱自乐的？没有刘备，没有他的家底，诸葛亮什么也不是，就是一个农夫罢了！而现在你一个十九岁刚上大学还没读满一年的学生，来教育我什么是人生的追求？那么现在你就当着全班，以你的生活阅历，教育一下我，教育一下大家，让我们看一看你的高见。”
李昌隆听闻苏灿能言善辩，有点歪才，现在苏灿这般，让李昌隆火不打一处出来，也执拗劲上来，要和苏灿顶牛，直接让苏灿面对大众。
李昌隆当年在南大的时候相当优秀，成绩名次一直以来都是名列前茅，否则也不会在南大留校，成为助理研究员讲师，这样的社会地位，也是他这个年龄受人羡慕的。
很多人对视一眼，都等着苏灿敢于挑战四大才子李昌隆这等权威的下文。
阮思鸥，童彤，以及程葱葱和唐妩对视，都看到了彼此的神情，绝不乐观。
“我没有这个意思，李老师，我只是说，应试教育这种方式，本身就是有问题的。因为我们的社会，我们的教育机构，所看重的正是冷漠的分数”苏灿看到李昌隆并不听他解释，一副请大家聆听的表情。
苏灿知道现在骑虎难下，面对全场或眺然，或兴致盎然，或目光鼓励，安静等待的状态，深吸了一口气道，“不知道在场有没有同学，可以回答我一个问题，大家有没有计算过，每一天你们平均要上多少节课？在这个所谓顶尖的学校，你们每天在学校的生活，是怎么样的？”
很简单的一个问