啊，天天来陪你受打击，就是想看你这个奇葩能创造什么奇迹。”
胡以晴建议：“你好好休息几天吧，真的，晚上别去琴房了。”
张楚佳继续说：“你可千万别有挫败感，不然我这个练琴十几年的人就没法活了那些一辈子没写出作品的人也早点死了算了。”
杨景行摇头：“什么挫败感，顶多就是有了点自知之明。”
张楚佳鼓励：“加油，说不定三零六以后就多了个男的。”
杨景行这天晚上果然没练琴了，并不是说练了等于白练，而是这种练习所取得的进步对他来说太容易，是什么时候都可以进行的。https:
可是他展望自己的未来，真的能在音乐的创作上作出贡献和突破吗？难免值得怀疑。他甚至担心得到得太容易反而会使他水平受到限制。
就算一年内把所有的世界名曲都弹到相当之好，对杨景行自己来说，还是等于一无所获。他还是不能去创造属于自己的东西，并与别人分享。
新的一周开始。一大早陶萌就审讯杨景行：“你昨天晚上又在市里？”
杨景行摇摇头。
陶萌懒得仔细打听，说：“谱子我回家弹了，挺好听的。”
杨景行点头：“谢谢。”
陶萌瞟杨景行两眼，没再说什么。
第二组第四桌周围的同学都觉得这两天有点反常，安静了不少，没听见陶萌的笑声和怒声了，她和杨景行讨论题目的时候，学术氛围特别浓厚。
星期四上午的最后一节课，陶萌听杨景行分析完了一道应用题后谢谢，自己看了看后又小声问：“杨景行，你是不是生气了？”
杨景行奇怪：“生什么气？”
陶萌严肃：“别装，你肯定记得？”
杨景行说：“哎呀，法拉利看不看也没什么，再说你也同意带我去了，是我自己没把握机会。”
陶萌象征性笑一下：“又来了你不生气了？”
杨景行看陶萌：“如果你说的是我的说话方式问题，我没生气，你想，我要是生气，还会听你的吗？早变本加厉烦死你了！”
陶萌轻笑：“没生气就好，你也别说得那么严重。”
杨景行倒是觉得挺严重的：“我影响你心情，就影响你学习”
陶萌重申：“没这么严重！”
杨景行问：“你知道最严重的是什么吗？”