多的照顾了。”
“不，不用客气。”虽然也已经不是第一次的被人这样，但是每一次面对着家长们的尊敬，现在的龙老师还是有些手足无措的，诚惶诚恐：“我，这，这都是我应该做的。”
“做的不好，嗯”看着旁边园长骤然瞅过来的眼神，还有面前的两个家长，龙老师突然的醒悟这话，它是不能这样做的：“有那些地方做的不到位的，那大家就相互的多多联系，咱们，都是为了孩子好，为了孩子能够更好一些不是嘛。”
“是的是的，老师你说的都对。”这话算是说到了赵妈的心坎里了也可以是说到了所有的家长们的心坎里了——送孩子来学校，为的，不就是她或者他能够更好一些吗：“那还得老师您多多的费心了，我们在这，就先谢谢您了。”
“不用不用，你们，真是太客气了。”连忙的摆着手，龙老师对于这些比自己年纪大的人的恭敬，还是有些不太适应的样子
赵爸赵妈和龙老师她在这里相谈正欢——主要的是，龙老师根据自己的专业，跟赵爸赵妈分析一些赵小梅相关的事情和情况：
譬如：这样的，一朝得势，就想要和父母们对着干的小盆友们，是一个什么样的情况，这些个的小盆友们的性格，是一个什么样的；这性格的特点，又是什么样的；这样的性格，对她以后的影响，又是什么样的
等等等等，
诸如此类的。
说的赵爸赵妈那是连连的点头：“总之吧，这样的孩子，大多都挺聪明。”
嗯，夸奖孩子聪明赵爸赵妈都开心的，连连点头：“就是吧，这样的孩子，大多的，独立性也都挺强的，挺，喜欢给自己拿主意的”
是呀，是呀，
我家的这个，平日里，就是喜欢想一些乱七八糟的主意，然后自说自话的，就要按照自己的想法去办——赵爸赵妈崇敬的，看着面前的这个小小的幼儿园老师，突然的，就感觉人家好像是一下子的，高大了不少：这就是知识的力量，就是专业的素养。
说的真对！
一下子的，
就把小丫头的情况，给说的清清楚楚的了：“所以这样的孩子，其实，也都是挺麻烦的。”
说着，龙老师还把目光，向着站在滑滑梯平台上，警惕的看着这边的赵小梅，看了过去赵小梅站在滑滑梯的平台上，双手扒着围栏，两只亮晶晶的眼睛，都在警惕的，看着这边：这些大人们，这一下子的都站在一起，说说笑笑