吗？”
突然的想起来：这早上，让儿子送女儿上学的时候，他还是骑着一个车子的。
可是现在：“你那车子呢？”
难道
“车子，被留在幼儿园了？”
“人太多，骑不出来？”
这事儿，
你说给闹的：从儿子的手势和文字的相互帮衬下，赵顺两口子算是弄明白了事情到底是怎么个回事儿不过还是有些不太清楚。
不过知道车子在哪儿，也就能够给猜出个大概了：大概的，是孩子看到情况不对，然后幼儿园那边的人太多，骑车反倒是跑不出来，
就干脆的，直接的腿着的，给走小路，给溜了：“嗯，好样的，就该这样干。”
赵顺这是算是给满意了：车子，那是肯定的丢不了的：乡里乡亲的，车子给留在幼儿园那个有名有姓的地方，肯定的，人家也会多少的给照看一下事后在给道个谢，也就差不多了。
现在主要的是人只要是这人都给出来了，都给回到了家里了——事后他们再给找到家里，那什么事，也就好说的多了：到时候，左邻右舍的，也多少的会给帮衬一下，会给压压场的。
所以：“没事了，那我们，回家。”
有什么事，回家以后再说——或者，自己还可以找上一些见多识广的，给帮忙的看看情况，然后给拿拿主意——听不听的，可是还要有着自己给拿主意呢。
“好嘞，我们，回家！”这事儿最高兴的，还是要数无所畏惧的赵小梅对她来说，能够上学，那是一件好事儿；但是不用上学，也同样的不是一件坏事：“小蓝，我们回家！”
小蓝
这个大麻烦，给带回家以后，又该怎么办呢？
浮动了车子的赵爸，又开始给陷入了忧愁之中。