这一切的源头，都跟沈助理口中提到的“火种学院”有关，而火种学院的由来，则要从人类的科技发展史说起。
在人类的历史中，追求科学的脚步始终没有停止过。历史上不同时期，也诞生了许多天资卓绝的科学巨匠，将人类的科技文明一次次推向新的高度。
随着科技的进步，人类已经不满足于将目光局限在地球上。而伴随着人口的增长，环境破坏、资源枯竭等问题日益严重，人类又面临着寻找新的资源的困境，于是，人类把目光投向了更加广袤的宇宙。
人类走出地球、迈向宇宙的步伐越来越快，从登上月球，到踏上火星，使用的时间越来越短。但是，就在人类沾沾自喜、信心满满的准备走的更远的时候，却发现，科技的发展似乎遇到了一个瓶颈。
不管人类如何努力，最终发现，使用的科技理论，依旧是千年前的科学巨匠提出的，之后很少再有新的突破性的理论出现。其结果就是，人类的科技进步停滞在了应用层面上的创新应用。
没有航天科技的突破，人类现有航天器的速度在巨大的宇宙尺度面前，犹如让一个蹒跚学步的婴儿，去跨越汪洋大海一般遥不可及。
人类耗费海量资源制造的星际航天器，即使飞出太阳系，都需要数十年的时间，更别说走出银河系。而没有生命科学的突破，人类那短暂的数十年的寿命，在漫长的星际航行面前，如同让一个朝生暮死的昆虫，去体验四季轮回一般痴心妄想。
人类，似乎被困在了太阳系。大家都热切的盼望着，能够再次出现像千百年前那样光彩夺目的科学巨匠，带领人类走出科学的困境，突破太阳系的枷锁。
为了实现这一目标，世界上几个实力雄厚的大国极为默契的在九百多年前联合起来，成立了一个“火种联盟”，并推出了一项名为“人类火种计划”的伟大构想。
这一构想的核心，就是在世界范围内，每年从六岁的幼儿到十八岁的青年中，筛选出天资出众的一批人，送到联盟在世界各地专门设立的学院接受非常规的教育，以期能够培养出一批又一批优秀的科学家，来继续推动科技的进步。
至于超过十八岁或者年纪比较大的人，如果有特别突出的能力，学院也会酌情考虑接收，毕竟大器晚成的人也是有的。
这个专门设立的学院，就是“火种学院”。培养模式就是全球选拔，集中培养，统筹安排，成果共享。
在火种学院任职的导师，都是各行业的