左右搭乘两艘科考船抵达，郑国强、刘飞二人暂时先留在科考站收集残骸，等下批人员到达后，再行安排工作及返程事宜。
看完这个回复，郑国强和刘飞一脸的不情愿。下一批人来的时候已经差不多快要到极昼了，正是科考工作最忙碌的时候，他俩指不定就要被留下来继续干活。上面不可能专门给他俩安排运输机回去，只能等科考船返程的时候回去了。
得嘞，返程遥遥无期啊。可是除了等，还能有什么办法呢？
好在上面还是很理解他俩无聊的心情，特意安排了回收废品的工作供他俩打发时间，既没有考核指标，还能锻炼身体，薪水还一分钱不少，用刘大总管的话说，这就是一个美差啊！
齐云天倒是很高兴，既然下一批人员到来还早，那接下来就是没什么事情可做的空档期，正好可以好好教教儿子。
事实上也确实如此。
接下来的半个月，郑国强、刘飞两人每天吃完早饭，带好干粮，开着雪地车，突突突的就“兜风”去了，顺带着捡点破烂。
等到晚上，“一日游”回来的两人骂骂咧咧的从车上搬下来一堆破铜烂铁，一股脑的交给刘大总管收拾，然后就不管不问了。
刘大总管总是乐呵呵的把这些“宝贝”收进仓库，然后晚上吃完饭的时候，拉着小齐迹去找一找，看看有没有什么东西能当玩具。
有时候郑刘两人心情不好了，就会让刘大总管安排些人跟着，说是上面要求了，你们要协助。其实就是让刘大总管安排人当劳力。
刘大总管也不气恼，安排的人也不抱怨，反正上面也说了，不管捡多少，“工分”一个也不会少，权当公款出游了。
齐云天原本想着好好教教儿子呢，结果很快发现，自己什么都教不了了。不仅如此，还几乎演变成儿子教爸爸了。
小齐迹的阅读速度越来越快，记忆力越来越强，已经不仅仅局限于科学论文的阅读学习，人文、社会、音乐、美术、医学、哲学等等，时不时的也随便看一看。
说是随便看一下，差不多也就几十万字吧。感觉没什么兴趣了，就不看了。不想看的时候，就找老爹谈谈人性与社会变迁的发展关系，聊聊哲学在学科融合方面的作用，再讨论一下音乐对于婴儿大脑发育的促进作用。
齐云天一脸的无奈，这我哪儿懂啊，儿子，你还是回去继续看书吧。
老爹聊不下去了，小齐迹就会跑到科考站后面的那一片冰山