如今再回首，在我十三岁至十八岁的五年间，那场青涩而又幼小的所谓暗恋，那些所有那些自以为是的喜欢，也许的确可以称得上感情清白纯净，却同时也许并不能称得上是最真诚的喜欢。
那时候所谓的喜欢，也许只是一场依赖。只是在我的世界里，在一个恰好的时间，堪堪出现了一个恰好的人。他有一张我见过的所有人里最好看的面庞，他的眼睛深邃，睫毛深长，他对待我的态度，教过我的东西，领我见识这世界的流光溢彩，他为我做过的一切，都温柔，新鲜，而滴水不漏，超过其他人所有。
我只是想霸占这样一种感觉。不想被其他人分割掠夺。却不曾多加考虑过，真正的喜欢，需要相互付出。
十八岁之前的我，不曾想过这许多。直至十八岁之后成年，才慢慢有所察觉。曾经那些不成熟的暗恋，其实说到底，与一个渴望控制与独立的青春期小孩，和一个大人之间产生的那些别扭与纠结，也没有太大的分别。
只是那些初中高中时候的年纪，根本产生不了这样复杂的想法。我固执地认为自己喜欢顾衍之，并且认为是超过所有人那样的喜欢。觉得自己的感情就像蠢蠢欲动的火山岩浆，时刻都有可能失控，稍一不留神就要喷薄而出。
可与此同时矛盾的是，我又不敢告诉顾衍之，我心里的秘密。
我将这个秘密在光阴交错中密不透风地守住多年，这期间只若无其事地做着一件事，努力学习。
我的成绩因此有了长足进步，按照叶寻寻的形容词，我不停跳级的姿态堪称华丽。从十三岁五年级期末考试的吊车尾，到后来的中游，上游，以至于直接跳级到初中一年级，然后是参加中考，最后在十五岁就读高中一年级。这样的速度，连老师都觉得是个奇迹。而我想说，我的成绩可以快速发展到这步光景，一半归功于顾衍之的补课，另一半则只归功于顾衍之的美色。
顾衍之无意中提供的补课的借口，被我利用得淋漓尽致。语数外样样没有落下，但凡上课以及作业中不会的题目，全都跑去请教顾衍之。这样就导致顾衍之身边经常穿插有我这样一个移动背景。以及顾衍之在顾宅和办公室他的书桌旁各添置了一张小书桌，单独放置我的课本和练习册。每天他去公司，或者在书房读书的时候，我总是会抱着练习册蹭过去，假装聚精会神地做数学题。
我这样刻苦，有一天连语文老师也发觉。一次家长会上夸奖我，说没有见过一个孩子这样喜欢学习。我站在顾衍之身边，攥着他