想到这里”，眼睛瞟过一个个老师的嘴巴，拿起桌上一张手臂齿痕的照片，“刚才，你们在咬苹果的时候我观察过各位的牙齿口径，大致符合的有三位，”指着照片里上排齿痕中一个突出的圆凹形，“这里的痕迹很明显是畸形凸出的尖锐虎牙造成的，”看向坐在园长左边第二个老师，“符合这个条件的，只有你，小刘老师！”
其他人看着桌上的一张张照片，又看向低下头的小刘老师，恍然大悟。园长突然站起身来，想起了什么，迅速走到办公室电脑前，打开一个个文件夹，找到十天前张允熙班级的教室监控视频，点开视频：
明亮的教室里，孩子们一个个蹲在地上围成一个圆圈，一个小女孩站在一旁，手里拿着一张小小的白色手绢，局促不安。小刘老师瞪了那个小女孩一眼，女孩慢慢地从一个个孩子背后走过，嘴里唱着“丢、丢、丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面”，走到张允熙背后的时候，把小手绢放在了张允熙背后的地板上，“大家不要告诉她，快点快点抓住她，快点快点抓住她”。这时候，小刘老师一把拉起张允熙，朝着教室里面的杂货间走了进去.....
园长看完视频，头皮发麻，对小刘老师狠狠扇了一巴掌，转身又对张小满深深鞠躬道：“对不起，没想到发生这样可怕的事情......”
几分钟后，何警官和曹警官来到办公室，带走了小刘老师，其他老师也都回到各自的教室，办公室又只剩下张小满和园长。园长不停地道歉，张小满叹了一口气，从兜里拿出那张画纸，郑重说道：“园长，您不必这样，法律会让小刘老师受到应有的惩罚。现在，还有一个问题，您知道这幅画是谁画的吗？”
园长拿着画瞅了半天，为难道：“抱歉，平时我很少跟孩子们在一起，实在想不出这是哪个孩子的画。”
张小满皱眉道：“是这样的，我问过允熙，她什么都不肯说，只说不是她的。那么，肯定还有一个遭受了虐待的孩子不知道在哪里，找到这个孩子，好好进行治疗才是当务之急，”想了想余兮的话，“请问，您见过一个经常穿着绿色小裙的女孩吗？”
园长仔细想了想，“请稍等”，从办公桌的抽屉里拿出一本相册，翻到张允熙班级的照片，“入园时，我们给孩子们拍过一个集体照，我记得当时就有一个小女孩是穿着绿色小裙子的。”
张小满也凑了过来，仔细打量着照片里孩子的穿着，忽然发现最后一排右边第1个小女孩就是穿着绿色小裙，指着问道：“这个女孩是谁？”