了考试的制度也只能是择优录取,依然是到不了寒门子弟的手中。
这两个问题的第一次的科举中凸显出来的问题还是相当的明显的,虽然在内部是比较有清晰的认知的,但是无法公开对外。
所以上位等人也是非常的头疼,对于考试的内容考虑是不是进行调整或者是考虑建立一所公开的大众化的书院,来吸纳寒门学子。
等等……
还有存在的一个问题便是落榜考生,科举本就是一项吸纳人才的政策,也是招兵的前提,但是为了稳定学子的心,仍然以儒生的方式来考,并未公布兵种的招生。
所以这里有一个问题只有牛一平想到了,上位等人可以想到了但是并没有太在意这件事情,那就是落榜后学子们的成本问题,对于双方那都是一个不划算的事情。
而……
现在最尖锐的问题也就是出现在了这里,要是全部都安排,那就失去了科举考试的意义。
因为之前的科举一般都是朝廷下发考试内容,学子们按照考试的方向进行学习,读书等。
最起码读书都是有一个特定的方向和范围,比如深知孔孟之道,或者是根据之前的经典来面会出跟自己想法合情合理的例子出来。
这都是在学院中,或者是私塾里边应该学习的一套理论技巧。
虽然表面上看都是非常的天马行空的思想,但是万变不离其宗,每个人有每个人的思想,这点那肯定是无可厚非的。
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点击读下一页,继续阅读 蜀幸 作品《重八,这真是咱的太子吗?》第一百二十二章 朱元璋为蓝玉开小灶