易，打的都是大仗、恶仗，活着的不多了。”
“当兵吃饷，弟兄们没人怪殿下！”
恩，点了点头，李贤便让给姚平将双肩背囊打开，让杨大才子瞧瞧，满足一下，他的好奇心。
诺了一声，姚平先是挑出了一捆半臂长，被布裹着的木头。展开后，稍稍组装，便成了一张单人胡床。
随即，便从背囊中的物件，一样样的放在上面，毛毯、匕首、磨刀石、火镰、绳索、哨子、水壶、单人帐篷等林林总总二十几样。
姚平带的这队人是斥候队，作战时常常要单独执行任务，有了这些东西在，辅以一定量的食物，便可以大大提升他们的生还几率。
当然，除了斥候队外，还有弓弩、长茅、陌刀、盾牌、骑兵及辎重队等林林总总的兵种，完全按照野战军卫的标准设立，麻雀虽小，却五脏俱全。
这些少年兵，将在这些接受三到五载的训练，然后分别发到边军中服役。立下战功者，才能调回长安，送入军事学院深造。
读书考状元，需要从小培养，那军官为什么不能从小培养呢！万般皆下品惟有读书高，不是所有人都愿意让孩子走上丘八这条路的。
“屯营兵的编制一万，可如今只有五千人。”
“孤已经命兵部发文给各折冲都尉府，命他们按照阵亡名单，补齐出营的空额。”
有了太子的照拂，这些少年兵只要能活下来，那前途便不可限量。若干年后，封公拜将，也不无可能。
可这些少年兵却有个致命的缺点，那便是-不识字。他们都是穷苦人家出身，在家的时候，混饱肚子都难，更别说读书了。
所以，李贤便在北苑办个了“识字班”，里面教书的先生，都是弘文馆的学士。
这说与做，毕竟是两回事。既然杨炯这么愿意从军，那不妨在这个识字班，教教书，体验一下军营的气氛。
“杨炯，孤给你两个选择，要么做相王的属官，有品秩，有前途；要么在北苑当个教书匠，干这个永远都露不了脸的活儿。”
士人入仕，无非为名利而已，杨炯话说的再漂亮也没用，最后还的看他怎么选。李贤最烦满口“放空炮”的兵。
本来以为杨炯会想一想，琢磨一下。可这家伙却异常坚定的选择了在北苑读书。
还说，有没有品秩不要紧，他要干的就是实事。这里是个能干大事的地方，若干年后，将为唐军培养无数人才。