一个平板送到了云泽面前：“其他东西有专业的人在搞，咱不用担心，不过有一个领域……上面想搞搞创新！”
“创新？”
云泽愣了一下，低头看向平板时才明白老古的意思。
学校！
不，准确来说应该是教育领域。
“现在的教育明显不符合目前的情况。
比如什么是异种、面对异种时需要做些什么、我们该如何使用掌握的力量、炎黄的神明又究竟是什么样的、外面的那些文明又有哪些神明等等一系列知识，我们都没有一个系统的教育方式。
这些可不是增加一两门学科就能讲明白的事，所以炎黄打算将其分为文武两科。”
“文科除了要学习之前的知识，还要加上关于神明和异种的知识，而武科则是教授和开发使用力量的技巧。”
老古在一旁说着，一脸欣喜地看向云泽：“小云啊，你之前说过你脑子里有被炎黄遗忘的知识对吧？不如……”
“老古，你该不会是想让我去当文科老师吧？”
云泽不由苦笑道：“我这大学还没毕业呢。”
“诶！现在的你，称一声宗师不为过吧？难道还有人比你更合适？”
老古一言不合就开始戴高帽：“更何况，我也没让你去当老师啊。”
云泽也算是松了口气：“不当老师就好……”
“你怎么也得当个校长不是？”
云泽：(O_O)？
“这有区别嘛！”
“当然有，老师教学生，而你……负责教老师！”
老古笑着拍了拍云泽的肩：“我们会安排最专业的教师来听你讲课，到时候再由他们将知识传授出去。
你只需要点点头，那这万世之师的名头，可就在你头上戴稳了！”
万世之师……
云泽听到这四个字的时候，当真是动心了！
在他曾经待过的那个文明之中，这四个字可是特指一个人……文圣孔子！
自己要是能……等等！如果武圣关羽都能成神，文圣岂不是也能成神？万一他老人家还在，自己顶着这个名头要是什么时候见到他，那岂不是很尴尬？
“万世之师就别了！”
云泽急忙推辞道：“这名头可别乱说，有前辈用过了。”
“用过怎么了！大不了咱们在前面加一个‘新’字好了
点击读下一页,继续阅读 乾泽 作品《神话复苏：我东方神明何惧征战》第六十四章 《搜神传》原本？