，又问：“那读了这个博士对于我在择偶上有没有帮助呢？”
“择偶的话，应该是没有。”
赵清歌沉吟道：“没有谁硬性要求另一半是博士，读博反而会让人平衡不好感情和学习。”
还不行，不够清晰！不够明朗！
李培风心里一横，加重语气：“那么如果我不读这个博士了，会不会让一个某师大文学院的教授做我的老婆呢？”
“……”
赵清歌深深地看了他一眼，眼神很复杂，很微妙，没有说话，转身离去。
什么意思？
李培风不太懂，皱眉站立思索片刻。
没想通。
他索性掏出手机看了眼时间，某个课程表APP弹了出来。
联想到赵清歌问他是不是课，这让李培风想起件事儿……他还真有课！而且已经开讲了！
……
研二虽然课少，但绝不代表没有，李培风这出差一周，都向各科老师打过招呼，请过假的。但有些课你即便请了假，只要在一学期内缺课五次以上，那就要在下一学期重修。
这就是乌龟的屁股——规定。
现在既然出差归来，李培风不想无辜旷课，自觉还是要尽到一个学生本分的。
第二教学楼，206教室。室内稀稀拉拉坐着二十来位学生，大多安静听课做着笔记，也有极少数私底下拿着手机摆弄的。
台上男老师熊妙海，四十多岁，身宽体胖，轻微谢顶，继续用洪亮的嗓音讲着课。
“青年文学当中，曾经有一个重要的主题，就是人和周围的环境作斗争，人建设周围的环境……”
李培风缓缓推门，俯身致歉。
熊妙海跟他点头示意了一下，亮了亮发量稀少的脑门。
互相没有言语，李培风自觉坐到角落。
东国现当代小说研究
李培风这节专业课的成绩还不错，或者说他就没有成绩差的课，各科成绩在专业内都是名列前茅。
他感觉自己学习不差的原因，主要源于自己父母的教导。他爸妈都是大学教师，二老从小给他灌输了一个很重要的概念。
认真听讲，这是对台上老师和知识本身最大的尊重。
哪怕老师讲得不好，那你可以自己照着书本看，自己理解，但你绝不应该在课堂上做其他事，上课就是学习的。