会嘀嘀咕咕的做比较，道，“好像还是阿冽的更软乎一些。”
沈念私下同何子衿话会多一些，他是个认真的孩子，问，“阿冽的屁股比我的软么？”
“嗯，好像是软一些，阿冽比你小，小孩儿屁股肉多，软乎乎的，好捏。”
沈念躺在被子里，乌黑的大眼睛瞅着何子衿，一只手还要握着何子衿的手，没多时就睡着了。第二天晚上，两人洗漱后躺床上睡觉，沈念忽然对何子衿道，“子衿姐姐，我觉着，还是我屁股比较软。”
何子衿能这话雷了一下，沈念却是很认真的说，“今天我捏了捏阿冽的屁股，他的是很软，但我的也很软，你再捏一下，肯定是我的软一些。”
何子衿忍着笑，伸手过去捏捏沈念宣软的小屁股，还得做出粉儿真诚的样子哄他，“好像是哦，阿念屁屁也很软。”
“肯定比阿冽的软。”沈念此方心满意足的闭上眼睛，入睡。
近些日子，沈念换名字比较频繁。开始，他来时叫江念，后来入了她舅家的户籍，就改名叫了沈念。然后，如今改名为沈念的江念又有了新名字，人家都管他叫——子衿的弟弟或子衿丫头的弟弟或子衿妹妹的弟弟。以此可想见沈念与何子衿多么的形影不离呀。
沈念一天十二个时辰的跟着何子衿，而且，他不是一天两天这样，头一个月这样，第二个月还是这样……以至于，如今，何子衿的朋友也全都认识沈念啦～
一直认为最适合自己职业是教育家、自诩为教育小能手的何子衿对沈念学前教育是这样计划滴，她觉着沈念有一点儿内向。所以，在沈念熟悉了何家之后，何子衿也是特意带他认识一下自己的朋友，如最可靠的何洛哥哥，还有最活泼的何涵哥哥，还有年纪与沈念差不多的何康妹妹，比沈念小一些很童言稚语的何冽，这一位不用安排，天天与沈念见面，而且两人关系很不错。何子衿觉着，除了何冽，还是要让沈念多交些朋友，才有助于沈念心智成长，德智体美劳全方位发展。
当然，这是何.教育小能手.子衿的教育理论。
但，很显然，此教育理论好像不大适用于沈念。
尤其，何子衿发现，沈念好像得了一种选择性面瘫的病。明明私下与她在一起的时候越来越活泼的，话也比刚来时多了许多，可谁知，沈念一见着何子衿介绍给他认识的其他小朋友，立刻就恢复闷不吭声面瘫相。让他说话他也不说，别人跟他讲话他也不理，何子衿私下问他怎么不说话，沈念依旧不