训练结束后，刘一辰又跑步了一下，凑够了5公里，浑身汗臭味，让刘一辰都有些难以忍受，第一时间选择回宿舍好好冲洗澡。
“这脑域开发度增加0.2%，我的记忆力和理解力好像都增强很多。”刘一辰很快就发现，自己这前后两次的脑域开发度加起来有0.2%，看似不多，但是效果很明显。
比如他正在做的这套黄冈密卷，以前有不会的题目，刘一辰就得分析一番，才慢慢明白为何是如此，可是现在只是稍微一看，就明白为何是这么做，记忆力和理解力都出现明显的增强。
这无疑是大好事！
授人以鱼不如授之以渔！
同样的道理，再怎么教导一个人，还不如其本身天赋的提升，而脑域开发度，毫无疑问是属于一个人的天赋。
天赋提升了，学习能力也就提升了。
学习方法很重要，学习天赋同样很重要！
为何说一般学生哪怕你学习再刻苦，学习方法再好，你都很难考上燕大、水木，一个很重要的就是，要考上水木、燕大的学生，都得有天赋。
天赋的重要性，毋庸置疑，这是决定一个人天花板的，天赋越高天花板就越高，而天赋越低天花板就越低。
看看高中，有些人平常不怎么学习，结果考试的时候成绩却比很多学习很刻苦的人好很多，这就是天赋起到的作用。
当然，天赋决定天花板高度，而努力则是决定去登天花板的高度，天赋与努力是缺一不可的。